학교 밖 단체교육 프로그램 개발운영 

교육부의 융합교육 종합계획(2020)에서 4차 산업혁명시대의 사회적 변화에 따른 새로운 인재상이 요구되고 있으며 기존의 전통적 교육방식에 대한 변화 요구증대와 인공지능(AI)기술, ChatGPT, 

인공위성을 이용한 글로벌 인터넷등 최신의 과학기술에 대한 학생들의 흥미와 이해를 높이고 융합적 사고력을 키워주고자 한다.

ㆍ우주소양(SPACE LITERACY)을 갖춘 우주인재 양성

ㆍ우주인재 육성을 위한 지구과학, 우주탐사 교육 프로그램 개발

ㆍ과학기술 분야 진로탐색 융합 교육 프로그램 개발

ㆍ인공지능(AI), 프로그래밍, 로봇, 드론분야를 접목하여 참여형 프로그램을 개발보급

1.  우리는 우주 공학자

  우주공학자가 되어 화성 탐사선의 착륙과정에서 발생하는 문제의 해결

  ㆍ유인화성탐사라는 위대한 목표를 위해 화성에 착륙할 유인 탐사선 제작

  ㆍ착륙선 안에 든 물풍선(우주비행사)를 안전하게 착륙시키는 방법을 찾음

  ㆍ드론을 이용하여 30m 높이에서 낙하 테스트 진행

2. 우리는 지구 공학자

  공학자가 되어 지속가능한 지구환경을 가로막는 문제의 해결책 제안

  ㆍ휴먼로봇활동 키트, 지구환경보드게임 개발

  ㆍ지속가능한 지구환경 앞에 놓인 기후위기, 우주기상, 우주쓰레기, 소행성 충돌 등 문제 발생

  ㆍ창의적인 문제해결 과정 속에서 융합적 사고력과 문제 해결력을 키운다.

3. 참여학교 

 1)우리는 우주공학자 : 예룸, 예하예술학교(91명), 남천초등학교(35명) 참여

2)우리는 지구공학자 : 인천남동중학교(34명), 서울대학교사범대학부설중학교(8명), 인천신정중학교(38명) 참여

※ 2023년 하반기 방문예정인 학교 대상 시범수업 실시(목표 200명 이상)하고 송암스페이스센터의 대표 체험프로그램으로 운영한다.